أثر استخدام إستراتيجية التعلم النشط فى تنمية بعض مهارات التفكير التوليدى لطفل الروضة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• ريهام رفعت المليجى ¹
• رانيا محمد نبيل الجندى ²
• نسرين فتحي ³

¹ أستاذ مناهج الطفل ورئيس قسم العلوم التربوية والعميد السابق لكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة أسيوط

² أستاذ مناهج الطفل المساعد بقسم العلوم التربوية كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة أسيوط

³ جامعة اسيوط

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• إستراتيجية التعلم النشط
• مهارات التفكير التوليدى- طفل الروضة

الموضوعات الرئيسية

• التربية للطفولة المبکرة بکافة تخصصاتها وفروعها ومجالاتها التربوية والنفسية والأساسية وما يرتبط بهم من منظومة وبيئة تعليمية