أثر أنشطة منتسوري في خفض اضطراب قصور الانتباه لـدى أطفال التوحد المدمجين بالروضة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة أسيوط

2 كلية التربية للطفولة المبكرة _جامعة أسيوط

المستخلص

يهدف البحث الحالي: التعرف على أثر استراتيجية التكامل الحسي من خلال انشطة منتسوري لخفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال التوحد المدمجين بالروضة. وتكونت عينة البحث من (6) أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط المترددين بمركز بلوترى بأسيوط, وتراوحت أعمارهم ما بين (4 : 7) سنوات وتتراوح درجاتهم على مقياس جيليام من (87: 113) وتتراوح درجاتهم على مقياس كارز2 (30: 36), واستخدام مقياس كونرز لقياس فرط الحركة وتشتت الانتباه لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد (تعريب/ عبدالرقيب أحمد البحيرى, 2011)، واعتمدت الباحثة في البحث الحالي على المنهج شبه التجريبي حيث تم استخدام بطاقة الملاحظة السلوكية, بالإضافة الى البرنامج التدريبي القائم على استراتيجية التكامل الحسي من خلال أنشطة منتسوري لخفض اضطراب  قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال التوحد المدمجين بالروضة.
 وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود أثر دال لاستراتيجية التكامل الحسي من خلال أنشطة منتسوري في خفض أعراض قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى أطفال طيف التوحد المدمجين بالروضة, كما أوصى البحث الاستفادة من برنامج التكامل الحسي من خلال أنشطة منتسوري, ليكون التعلم ذا معنى بعيداً عن التقليد والتلقين والحفظ, ولاسيما المراحل الأولى من حياة الطفولة والتي تعتمد على الحواس مباشرة في استقبال المعلومات, وكذلك الربط بين الخبرات والمعلومات المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والبيئة المحيطة بهم حتى يتمكن الأطفال من الاستفادة من تلك الخبرات, وممارستها بصورة مستمرة وطبيعية.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات