دراسات فى الطفولة والتربية - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 21، العدد 1، إبريل 2022

الموضوعات الرئيسية

البحوث المعنية بدراسة الأطفال العاديين والأطفال الغير عاديين ومؤسساتهم التعليمية. 1

التربية للطفولة المبکرة بکافة تخصصاتها وفروعها ومجالاتها التربوية والنفسية والأساسية وما يرتبط بهم من منظومة وبيئة تعليمية 8

فاعلية برنامج قائم على استراتيجية SCAMPEr فى تنمية الخيال العلمي لدى أطفال الروضة A program based on the SCAMPER strategy for developing Kindergarten children's scientific imagination

الصفحة 1-44

يمنى سمير عبد الوهاب أحمد

کورونا فوبيا وعلاقتها بجودة الحياة لدى طفل ما قبل المدرسة في مصر والمملکة العربية السعودية Corona Phobia and Its Relationship to The Quality of Life of A Pre-School Child in Egypt and Saudi Arabia

الصفحة 45-97

إسراء حسن محمد حسانين

فاعلية برنامج باستخدام جداول النشاط المصورة لتنمية بعض المهارات الحياتية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد The Effectiveness of A Program Using Schedules Pictorial Activity to Develop Some Life Skills for Children with Autism Spectrum Disorder

الصفحة 98-167

مرفت سيد مدنى شاذلى

استخدام البروفيل النفسي التربوي (PEP-3) في التشخيص الفارق لدي الأطفال التوحديين مرتفعي ومنخفضي الأداء الوظيفي ذوي فرط القراءة(Hyperlexia) The Psych Educational Profile (PEP-3) In Children's Differential Diagnosis with Hyperlexia with High and Low Functioning

الصفحة 168-243

asmaa khalifa

" فاعلية برنامج قائم على استخدام القصص مفتوحة النهاية في تنمية المرونة العقلية لطفل الروضة" The Effectiveness Program Based on Using Open-Ended Stories in Developing The Mental Flexibility of A Kindergarten Child

الصفحة 244-310

ناديه يسن رجب محمد

برنامج قائم علي فن الأکابيلا لإثراء التعبير الموسيقي لدي الطالبة المعلمة بکليات التربية للطفولة المبکرة An Acapella art-based Program for Enriching Musical Expression in the Kindergarten Student Teacher

الصفحة 311-345

هناء عبد الرحمن

أثر توظيف معلمة الروضة لعناصر مسرح العرائس على تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لطفل الروضة The Impact of The Kindergarten Teacher’s Employment to The Elements of The Puppet Theater on The Development of Some Geographical Concepts for The Kindergarten Child

الصفحة 346-393

تسنيم حسين عبد الحميد أبوعديبة؛ د./ زينب أحمد محمد أحمد أحمد

فاعلية برنامج قائم علي استراتيجية K.W.L في تنميه الوعي بوظائف أجهزة الجسم الإنساني وأعضائها ، وکيفية الحفاظ عليها لدي طفل الروضة The Effectiveness Of A Program Based On The K.W.L Strategy In Developing Awareness Of The Functions Of The Human Body’s System And Their Organs, And How To Preserve Them In The Kindergarten Child

الصفحة 394-483

رشا سيد أحمد محمد السيد

توظيف تقنية الواقع المعزز لتعديل التصورات البديلة المرتبطة بمفاهيم الفضاء لدى طفل الروضة Adapting of Augmented Reality Technology to Modify the Alternative Perceptions Associated with the Concepts of Space for the kindergarten child

الصفحة 484-560

مرفت سيد مدنى شاذلى

دراسات فى الطفولة والتربية

أرشيف الدورية

المجلد 31 (2024)

المجلد 30 (2024)

المجلد 29 (2024)

المجلد 28 (2024)

المجلد 27 (2023)

المجلد 26 (2023)

المجلد 25 (2023)

المجلد 24 (2023)

المجلد 23 (2022)

المجلد 22 (2022)

المجلد 21 (2022)

المجلد 20 (2022)

المجلد 19 (2021)

المجلد 18 (2021)

المجلد 17 (2021)

المجلد 16 (2021)

المجلد 15 (2020)

المجلد 14 (2020)

المجلد 13 (2020)

المجلد 12 (2020)

المجلد 9 (2019)

المجلد 8 (2019)

المجلد 11 (2019)

المجلد 10 (2019)

المجلد 7 (2018)

المجلد 6 (2018)

المجلد 5 (2018)

المجلد 4 (2018)

المجلد 3 (2017)

المجلد 2 (2017)

المجلد 1 (2017)